教育・研修体制について

教育目標

自己教育と相互支援

育成方針

組織目標と個人目標を統合させ、実践能力の開発ができる看護職員を育成する。
PDCAサイクルでエビデンスに基づき実践する看護職員を育成する。
個々の実践能力の開発は、リハビリ職員及び看護職員相互で支援する。
組織は、個々の実践能力開発を自律的に遂行するための支援をする。

院内研修

当院のクリニカルラダー

当院では、安全で安心な看護・介護を提供するために、一人ひとりの看護師が主体的に自己育成できるシステムとして「臨床看護実践能力の評価基準」を示したクリニカルラダーを活用しています。レベルⅠ（卒後１年目）は特別な期間です。リアリティーショックから脱却し、社会人のコモンセンスを学び、変則勤務に対応する術を徐々に習得する期間です。そのために個々のペースに合わせたステップアップをサポートします。また既卒者でも離職期間や背景によっては、これを導入できます。また、当院は、准看護師も病院の大きな戦力です。レベルⅡまでを准看護師を対象としますが、その先のキャリアアップについては、看護師資格を取得してもらいたいと考えます。

1.院内研修計画

看護師院内研修一覧

Ⅰ 新規採用者
4月新規採用者オリエンテーション新規採用者研修現場への導入、回復期リハビリテーション病棟の概要と業務、安全なトランスファー、電子カルテ操作、なでしこコール、病院見学・部門照会、記録について（フォーカスチャーティング）、医療の知識（検体の取り扱い／薬剤の知識）、介助技術（おむつ交換、陰部洗浄、技師の取り扱い）リハビリテーション見学、医療安全、コミュニケーション力、社会人としての心構え、医療従事者に必要な倫理、感染対策、病棟演習 5月看護の技術気管・口腔・鼻腔吸引／経管栄養／浣腸・導尿・膀胱留置カテーテル／リリアムの使用方法／採血・点滴・注射／インスリン療法／食事介助／口腔ケアプリセプティーフォローアップ１か月 6月恩賜財団済生会を学ぶ 7月プリセプティーフォローアップ３か月 8月夜勤前患者体験 9月プリセプティーフォローアップ６か月 10月救急看護（BLS／AED） 11月看護・介護研究発表会参加 12月プリセプティーフォローアップ９か月 2月プリセプティーフォローアップ12か月
Ⅱ 共通分野
9月認知症の看護・介護 11月急変時の対応 3月本年度看護部総括と次年度方針
Ⅲ ラダー関連
7月重症度、医療・看護必要度を学ぶ 8月 FIMの評価恩賜財団済生会を学ぶ 9月 FIMの評価を学ぶ倫理を学ぶ 11月看護・介護研究発表
Ⅳ プリセプター関連
7月プリセプターフォローアップ3か月 1月プリセプターフォローアップ9か月 2月プリセプター動機付け３月プリセプターフォローアップ12か月

介護福祉士院内研修一覧

Ⅰ 新規採用者
4月新規採用者オリエンテーション新規採用者研修現場への導入、回復期リハビリテーション病棟の概要と業務、安全なトランスファー、電子カルテ操作、なでしこコール、病院見学・部門照会、記録について（フォーカスチャーティング）、医療の知識（検体の取り扱い／薬剤の知識）、介助技術（おむつ交換、陰部洗浄、技師の取り扱い）リハビリテーション見学、医療安全、コミュニケーション力、社会人としての心構え、医療従事者に必要な倫理、感染対策、病棟演習 5月日常生活の援助（リリアムの使用方法／食事介助／口腔ケア）プリセプティーフォローアップ１か月 6月恩賜財団済生会を学ぶ 7月プリセプティーフォローアップ３か月 8月夜勤前患者体験 9月プリセプティーフォローアップ６か月 10月救急看護（BLS／AED） 11月看護・介護研究発表会参加 12月プリセプティーフォローアップ９か月 2月プリセプティーフォローアップ12か月
Ⅱ 共通分野
9月認知症の看護・介護 11月急変時の対応 3月本年度看護部総括と次年度方針
Ⅲ ラダー関連
8月 FIMの評価恩賜財団済生会を学ぶ 9月 FIMの評価を学ぶ倫理を学ぶ 11月看護・介護研究発表
Ⅳ プリセプター関連
7月プリセプターフォローアップ3か月 1月プリセプターフォローアップ9か月 2月プリセプター動機付け３月プリセプターフォローアップ12か月

2.オンデマンド学習

個人のIDとパスワードを入力し、インターネット（PC、スマートフォン、タブレット）によるライブ配信（生中継）のほか、ビデオオンデマンド（24時間アクセス可能な録画データ配信）で好きな時間にどこででも学習することができます。

学研ナーシングサポート

コース名	令和5年度テーマタイトル
基礎習得	・「わかる」が「できる」になる急変対応・知っておきたい予約のキホン・患者の安全・安心・安楽を守る採血のコツなど全29テーマ
中堅	・看護師が知っておきたいADL評価指標・急性期から慢性期へつなぐ呼吸管理・看護師として考えるカンファレンスなど全24テーマ
看護共育	・みんなが笑顔になれるアサーションのキホン・シミュレーションのいろはを学ぶ・患者の気持ちを知り看護を考えるロールプレイなど全13テーマ
看護管理	・管理者からみるスタッフのメンタルケア・心理的安全性が叶えるヘルシーワークプレイス・中間評価を最大限に活かす目標管理など全10テーマ
重症度、医療・看護必要度	・回復期リハビリテーション病棟編：急性期からの連携を意識した重症度、医療・看護必要度など全5テーマ
看護補助者	・労働安全衛生の基本的知識・チームの一員としての看護補助者業務の理解・食事のお世話など全27テーマ
認知症・高齢者	・現場で役立つ！認知症のアセスメントとケア・高齢者の運動機能回復とリスク管理・認知症ケアにおける医療安全など全16テーマ
看護研究	・文章の書き方～人に伝わる文章を書くコツ・倫理的配慮のキホン・文献検索と文献検討を行うなど全22テーマ
他職種連携	・チーム医療の極意・患者の生きる力を支えるなど全8テーマ
グローバルセミナー	・ヒューマンケアリング理論の真髄など全8テーマ
院内全体研修	・医療安全5テーマ・感染対策4テーマ・倫理3テーマ・非常時対応4テーマ・社会人基礎力7テーマ

学研介護サポート

コース名	令和5年度テーマタイトル
介護基礎	・人権と尊厳を支える介護・自立に向けた介護・老化の理解・介護におけるコミュニケーション技術など全24テーマ
介護実践	・ICTを活用したこれからの介護・介護現場のカスハラ対策など全13テーマ
管理者	・わかる！介護施設のBCP ・介護職員に必須のアセスメント能力とは・排泄ケア実践など全10テーマ
施設全体研修	・看護現場に必要な感染管理・介護スタッフに必要な倫理など全14テーマ

看護必要度（ワイズクリッパー）

令和4年度診療報酬改訂に対応した学習、演習、試験がe-ラーニングで受講が可能